Материалы конгрессной части ХIV Всероссийского специализированного форума "СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ – АНТИТЕРРОР". 30–31 мая 2018 г. Часть 2
Содержание
Секция «РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ РАБОТЫ В СФЕРЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА»
Михеев В.И. Актуальные вопросы подготовки сотрудников федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, участвующих в реализации мероприятий по профилактике терроризма........................7
Родрыгин В.Н. О реализации программ повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, лиц, ответственных за реализацию Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в субъектах Российской Федерации на базе Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова........................14
Щербак А.П., Горюнов А.П. Профилактика распространения идеологии экстремизма и терроризма в образовательной сфере Ярославской области........................18
Богданцев А.С. Деятельность Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга по подготовке специалистов для предотвращения распространения идеологии терроризма в образовательной среде ........................24
Терёшин Е.В. Деятельность Чувашского республиканского института образования по повышению квалификации педагогов для работы в сфере противодействия идеологии терроризма и экстремизма в образовательной среде........................27
Лепилкина О.И., Петренко О.А. Образовательная деятельность Северо-Кавказского федерального университета в контексте противодействия идеологии терроризма: опыт кафедры журналистики ........................29
Ашамаев А.А. Развитие системы подготовки специалистов для работы в сфере противодействия идеологии терроризма в Республике Дагестан........................30
Каменчук И.Л. Построение системы подготовки педагогов к работе по профилактике распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде........................34
Бигнова М.Р., Иванова А.Д. Формирование представлений об экстремистских и псевдорелигиозных группах у педагогов и студентов высшей школы как форма противодействия распространению экстремистских идей в образовательной среде .......... 40
Смирнов А.А. О современных подходах к подготовке специалистов антитеррора, в том числе в сфере противодействия идеологии терроризма, в рамках взаимодействия компетентных органов государств – участников СНГ........................45
Абдрахманов Д.М. Опыт Республики Башкортостан по организации системной профилактики экстремизма........................58
Иванов А.В. Гражданская профилактика экстремизма в Республике Татарстан: опыт внедрения магистратуры по профилю подготовки «Профилактика экстремизма и терроризма в системе национальной безопасности» направление подготовки: 37.04.02 – Конфликтология........................72
Карлов А.Л. Разъяснение уголовно-правовых последствий пропагандистских действий и экстремистской деятельности как средство противодействия распространению экстремизма........................75
Секция «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ВЫЯВЛЕНИЯ ЛИЦ, ПОДВЕРЖЕННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЮ РАДИКАЛЬНОЙ ИДЕОЛОГИИ»
Бадер В.В. Совершенствование методов пресечения противоправной деятельности в учреждениях уголовно-исполнительной системы Республики Коми среди лиц, осужденных за преступления террористической и экстремистской направленности........................77
Смольянинов Ю.А. О состоянии и мерах по совершенствованию работы по подбору квалифицированных специалистов (коллективов), в том числе в сети Интернет, по оказанию адресного профилактического воздействия на лиц, наиболее подверженных или уже попавших под влияние идеологии терроризма, в Тамбовской области........................81
Хусаинова С.В. Эмпирическое исследование личностно-социальной устойчивости обучающихся........................89
Касимова А.В. Исследование членов семей и лиц, отбывших или отбывающих уголовное наказание за преступления террористического или экстремистского характера........................93
Клачков П.В. О результатах социологического исследования «Оценка эффективности государственной политики в сфере противодействия терроризму в Красноярском крае»........................105
Вафина С.Р. Деятельность по профилактике экстремизма и терроризма в молодежной среде в рамках работы Региональной общественной организации «Академия творческой молодежи Республики Татарстан»........................136
Горшунов В.С. Технология «Альтернативной Реальности» (А.R.G.) как инструмент в распространении деструктивной идеологии подросткового суицида........................140
Пфаненштиль И.А., Чижевская О.С. Современный глобальный геополитический терроризм........................147
Бекмурзин М.С., Бекмурзин Т.М. Некоторые вопросы предупреждения террористических актов в современных условиях техническими средствами........................152
Некрасов Е.А. Росгвардия как специальный орган антитеррористической деятельности........................156
Фаткулин Г.Т. Проблемы выявления распространителей радикальной идеологии среди мусульман (по материалам ЕДУМ Красноярского края)........................160
Мовшович Л.А. Организация работы в КГБПОУ «Красноярский индустриально-металлургический техникум» по выявлению студентов, склонных к воздействию радикальной идеологии........................162
Секция «ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ, ПАТРИОТИЧЕСКИХ И НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У МОЛОДЕЖИ»
Мучкаев В.С. Республиканский фестиваль «Дружба народов»: тематический проект........................166
Нурова Г.В. Патриотическое воспитание молодежи: тематический проект Министерства культуры и туризма Республики Калмыкия........................78
Бадмаева С.Г. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодежи как основа профилактики идеологии терроризма и экстремизма в Республике Калмыкия: тематический проект Министерства образования и науки Республики Калмыкия........................181
Кирилова Е.М. «Дорогами ополченцев: маршруты памяти и поиска»: проект........................188
Чудинова М.М., Писманик М.Г. Опыт проведения научно-практических конференций по теме «Реализация Стратегии государственной национальной политики»........................191
Гололобова Е.В. «Кто, если не мы…»: проект .............................. 194
Телушкин М.В. «Российское движение школьников» как перспективное направление формирования культурных, патриотических и нравственных ценностей у молодежи........................204
Северина Ю.В. Электронный учебно-методический комплекс как региональный образовательный ресурс для онлайн-обучения молодежи по программе дополнительного образования «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма в молодежной среде»........................205
Соловьев М.В. Проведение в Орловской области ежегодного конкурса на звание «Лучшие информационные материалы, направленные на формирование у молодежи разных народов, религий и конфессий уважительного отношения друг к другу» как способ привлечения широких слоев населения к формированию культурных, патриотических и нравственных ценностей у молодежи ........................209
Быкадорова А.С. Этнокультурный образовательный проект «150 культур Дона»........................216
Аникеев И.А., Бабин Д.Л. Опыт создания и продвижения в средствах массовой информации, социальных медиа и образовательных организациях аудиовизуального произведения в целях противодействия распространению идеологии терроризма........................227
Степанов В.С. О деятельности органов государственной власти и местного самоуправления Карачаево-Черкесской Республики в сфере противодействия терроризму и экстремизму среди молодежи, перспективные направления формирования культурных, патриотических и нравственных ценностей у подрастающего поколения........................233
Салехов А.Р. О реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2013-2018 годы в Свердловской области........................250
Яценко М.П. Терроризм как следствие трансформации традиционных ценностей в России........................256
Золотарев Г.П. Практика реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосова........................262
Козлов В.Е., Горшунов В.С., Мингалиев А.Х. Проблема актуальной концептуализации «патриотических» ресурсов для формирования целевых нравственных ценностей у молодежи........................268
Кемпинский Э.В. Практика воспитательной деятельности Северо-Кавказского федерального университета по профилактике экстремизма........................271
Москалев Г.Л. Формирование патриотических ценностей в молодежной среде: проблемы реализации (на основе наблюдений и практической деятельности)........................274
Потапова Е.В. Профилактика ксенофобии в условиях образования .................................................................................................. 277
Смольянинов Ю.А. Система защиты социального здоровья населения посредством современных информационных технологий как важный элемент национальной безопасности........................279
Ступина С.А., Калиниченко Я.Н. Наркотизация молодежной среды как фактор, способствующий распространению идеологии терроризма........................287
